PROFIL DE POSTE EDUCATEUR SPORTIF JSC
1. LA RAISON D'ETRE : A QUELS BESOINS REPOND LE POSTE ? POUR QUI ?
La JS Cherbourg Manche handball développe dans le cadre de l’orientation Initiatives Solidaires de son projet associatif Cap 2024, des activités d’éducation au sport école de vie et au handball qui véhiculent des valeurs de vivre ensemble, mais aussi facteurs d’équilibre personnel (estime et confiance en soi, dépassement de soi, construction de soi en se confrontant aux autres …), de bonne santé, de création de lien social.
Ce dernier est d’autant plus important dans le contexte de crise sanitaire pendant laquelle nous avons perdu des licenciés et qui va demander de recréer une indispensable synergie en interne, entre joueurs, entre catégories d’âge, entre entraineurs, accompagnants…
Pour se faire, elle a besoin de pouvoir s’appuyer sur des éducateurs spécialisés dans le handball, répondant aux exigences du club et de la FFHB, diplômés par un Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education populaire et du Sport (BPJEPS) et en ayant acquis des capacités spécialisées handball reconnue par la Fédération.
Ils concourent ainsi à la promotion du club, à son attractivité et à son développement.
Le poste d’éducateur sportif, vise à développer les habiletés fondamentales du mouvement, de la motricité et de la coordination. Elles servent de socle commun à tous les sports : courir, sauter, lancer, rouler, attraper et les habiletés propres au handball :
· en s’adaptant aux publics selon les objectifs fixés : découverte - loisirs ou encore compétition
· en se fondant sur la spécificité du sport : le plaisir, la joie d'être ensemble, de se mesurer, de se défier, de jouer, de s'amuser
· en transmettant les valeurs propres à la JS, aux sports collectifs et au handball spécifiquement (rapport aux règles, respect des autres, solidarité, abnégation, dépassement de soi).
Les publics visés par les activités peuvent être :
· les écoliers 4 – 10 et collégiens 11- 16 , le temps scolaire, extra-scolaire, périscolaire ou habitant les quartiers politique de la ville notamment, les territoires ruraux
· les licenciés de la JSC de l’école de hand jusqu’au – de 17 ans
L’éducateur sportif travaille en étroite relation :
· au sein du club, avec les autres éducateurs, avec les référents des catégories d’âge, ceux de la section sportive, du centre d’entrainement et du centre de formation), le responsable sportif amateur, voire le staff professionnel, la communication, le responsable de la mission JSolidaire et celui du secteur sportif amateur pour ses missions internes
· en externe, avec les structures et personnes les représentant (collèges, écoles, établissements spécialisés, autres associations, entreprises, collectivités, et notamment les services sport, édu-cation, enfance jeunesse, … principalement)
Le poste est placé sous la responsabilité du responsable Sportif du secteur Amateur pour ses activités principales liées aux licenciés de la JS, sous celle du Manager JSolidaire pour les autres activités.
2. LES MISSIONS ET ACTIVITES DE L’EDUCATEUR SPORTIF
ANIMER DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES
· S'assurer avant chaque séance que le matériel utilisé, que les dispositifs de santé à respecter sont conforme aux contraintes en matière de sécurité
· Préparer et planifier des séances adaptées aux niveaux des pratiquants
· Animer les séances par des exercices à la fois ludiques et formateurs. Analyser et faire évoluer les gestes, les attitudes individuelles et collectives
· Encadrer le groupe, les joueurs, recadrer si besoin en donnant du sens et alerter en cas de pro-blème,
· Respecter les règles de sécurité, garantir une pratique en toute sécurité et assurer la responsabi-lité de la prise en charge des enfants du début de la séance jusqu’à leur départ en respectant les consignes données par leurs parents. L’éducateur arrive le premier et part le dernier.
· Veiller à la propreté des installations utilisées (vestiaires, salles de jeu, …)
· Evaluer à chaud et à froid les séances
· Participer accessoirement à des animations touchant des publics spécifiques (en insertion, en recherche d’emploi, empêchées, en situation de précarité …)
ETRE PRESENTS LORS DES MATCHS DES EQUIPES DE JEUNES ET JOUER UN ROLE D’APPUI AUX ENTRAINEURS, AUX ACCOMPAGNATEURS
· Etablir un programme de présence aux matchs des équipes jeunes à Chantereyne
· Veiller lors de sa présence à la bonne organisation du plateau, … (à compléter)
· Aider et conseiller les entraineurs, coachs, débriefer les matchs avec eux
· Former les dirigeants accompagnateurs
· Créer du lien entre les catégories d’âge
PROMOUVOIR
· Proposer des activités, opérations, projets, participer à leur mise en œuvre
· Participer à la mise en œuvre d’événements de promotion du club, du hand et du sport (forum des associations, manifestations, tournois internes et externes …)
· Contribuer à la mise en œuvre du projet JSolidaire
PARTICIPER A DES ACTIVITES EXTRA-SPORTIVES
Participer à des tâches de gestion (saisie dans Dauphin des demandes de subvention …), d’organisation, de planification de l’utilisation des équipements, de communication, de réflexion et à des réunions de coordination …
SE DEVELOPPER PERSONNELLEMENT
· Rendre compte des activités réalisées et du temps passé
· Entretenir ses connaissances, savoir-faire et savoir être (sportifs, pédagogiques, relationnels …)
· Préparer les entretiens professionnels, s’auto-évaluer et y participer de manière constructive
· Participer à la production de bilans sur des opérations importantes, à un bilan annuel d’activité du collectif des éducateurs
LE PROFIL …
Titulaire d’un BAC et d’un BPJEPS au minimum
Titulaire d’un permis B
Nous portons une attention particulière aux aptitudes suivantes :
· Connaître le handball, ses règles, les principaux gestes techniques à maîtriser
· Avoir une passion pour le handball et une énergie communicative
· Savoir communiquer : écouter, reformuler, questionner, s’exprimer, s’adapter aux interlocuteurs, établir une relation bienveillante et positive
· Qualités pédagogiques : savoir concevoir un parcours d’acquisition de compétences et les ac-tivités à mettre en œuvre, savoir les évaluer, être patient, savoir expliquer et montrer, savoir s’adapter aux publics et se remettre en question
· Savoir poser un cadre et le faire respecter pour gérer un groupe et des personnes
· Avoir le sens des responsabilités : garant du déroulement des activités et de la sécurité des parti-cipants
· Agir calmement et de manière appropriée en cas de problème.
· Etre disponible : tant auprès des participants aux activités que par rapport à son emploi du temps
· Être en bonne forme physique et s’y maintenir
La JS mettra les moyens à disposition pour acquérir des compétences au fil du temps pour per-mettre à la personne recrutée d’évoluer.
CDI, 35h
Le poste est à pourvoir le 1er. juillet 2021. Les candidatures (lettre de motivation et CV) sont à adresser à : julienleonardjsc@gmail.com
